viernes, 6 de marzo de 2015

CONTROL TEMA 5 Y 6

 CONTENIDOS CONTROL TEMA 5.

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos ( el texto instructivo) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. )

 reconocer, clasificar en la teoría o la práctica los pronombres (excepto los relativos)

diferenciar los determinantes y pronombres de la misma clase

diferenciar, reconocer morfemas  que forman adverbios, adjetivos y verbos en diferentes palabras

conocer las reglas ortográficas de la sílaba; diptongo, triptongo e hiato

determinar el subgénero de un poema lírico: oda, elegía y letrilla
redactar un texto instructivo



CONTENIDOS CONTROL TEMA 6.

El alumno ha de ser capaz de :

comprender textos escritos ( el folleto informativo) y responder a  preguntas que se deriven de la lectura o de temas relacionados con la teoría del tema (estructura, etc.. ).

 reconocer, distinguir, clasificar en la teoría o la práctica los sintagmas verbales que forman parte de  una oración.

diferenciar los lexemas y morfemas ( desinencias verbales ) que forman un verbo .
distinguir y escribir formas verbales según las desinencias de persona, número, modo y tiempo que se indiquen.

Distinguir las palabras compuestas de las simples y derivadas.


conocer  reglas ortográficas especiales de acentuación: hiatos y palabras compuestas


reconocer, explicar características propias las narraciones literarias en verso , con especial atención a la épica y los romances.



redactar ,completar un folleto informativo

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